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苏乐乐已经认全了这些字的构成，无论是笔画还是结构。
又或者是，一些常用的字词读音都能读准认准。
虽然写的字并不是很漂亮，但胜在工整，每一笔一画都十分用心。
方思远发现苏乐乐孺子可教，很快就有了新的想法。
“现在你学会的这些生字词都是我教给你读音，所以遇到其他生字词你可能就不认识了，但是最基础的生字是用拼音来学习的。”
若是苏乐乐能够掌握拼音，那么很多字就可以自主认识了。
苏乐乐一头雾水的看着方思远。
“什么是拼音？”
她还是第一次听说拼音这个词汇，看方思远描绘的这么厉害，一定很难学。
“就好比同一个读音，会有不同的生字，比如生活的生活，太阳升起的升两个字，虽然都念生，但是写法却不同。”
举了个例子，试图让苏乐乐进行自我探索。
苏乐乐仔细想了想，好像确实有很多同音字。
“而且你学会了拼音就能拼出来这个字的读音，这样就很容易掌握这些字了。”
顿时，她眼中露出一丝光亮。
“那你教我学拼音吧，我肯定会认真学习的。”
她在方思远面前信誓旦旦的保证着，一副满满的求知欲打动了他。
没想到，自己这个小媳妇居然这么爱学习，和自己还真是情投志合。
“刚好我又给你准备了一篇新的生字，我可以尝试着借助这些生字词教会你拼音。”
作为老师，他总是能够提前做好规划。
率先掌握学生的能力，从而制定相应的教学计划与目标。
很快，他就拿出自己写出来的拼音表递给了苏乐乐。
“首先上面的是韵母，下面的是声母，通常情况下是声母加上韵母进行拼读，也有些个别的字是单韵母或只是以韵母形式注音。”
一些文邹邹的词汇，让苏乐乐有些头疼。
主试图让自己的方式看起来更容易，所以他也放慢了速度。
紧接着又将标注好拼音的生字词递给了她，让苏乐乐自行进行拼写。
眼前的这些汉字顿时变得扭曲起来，上面的拼音简直就是天书，晦涩难懂。
看到她学习上有困难，方思远立刻帮助她。
简单的用两个例子教会如何用拼音的方式拼读后，苏乐乐自行尝试。
没多久，便将这一篇的生字词全部认读。
紧接着方思远又拿出了纸和笔，一笔一划的教他如何书写生字。
二人学习的热情十分高涨，等到傍晚时分，苏乐乐终于学会了这些生字词。
与此同时，系统播报道：
【恭喜宿主完成支线任务2，并额外学习拼音。】
【为奖励宿主学习热情，本次奖励为五斤白砂糖，五斤五花肉，五斤芥菜。】
苏乐乐一喜，奖励还挺丰厚。
不过，这些吃食自己暂时还不能拿出来。
可是，要是不拿点奖励出来，好像对不起自己这些天的刻苦学习啊。
“小可爱，我是不是有一次抽奖机会。”
【是的，宿主要抽奖吗？】
“抽奖。”
苏乐乐也想试试自己的手气是否能一发入魂。
这一次，她认清了上面的字，不过是分开的。
完整的，还是认不全。
但，不妨碍自己抽奖啊。
【恭喜宿主，通过本次抽奖获得物资大礼包:手电筒*2，野山鸡*2，十元钱。】
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