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快到十一点半钟，到我这里交费注册的大礼堂补习班学生都先后回去了。
顿时之间，刚才那一片喧嚷一时的喧闹声，瞬间，就销声匿迹般地平静了下来。随后，又再次重新回到早些时候那安安静静的场景。
此时，只见六妹和小八狗两姐弟，手牵着手地高高兴兴从学校和幼儿园一起回来吃午饭了。上到楼上中厅时，我便问六妹：
“你们上学和入园的手续，爷爷都给你们一块办好了吗？……”
此时，当六妹将书包放好在小床上，就高兴告诉我：
“爸爸，一切交费注册手续，爷爷都帮我们办好了。我还领到了老师发的新课本和新作业簿呢。小八狗明天开始早、中餐才在幼儿园吃。老师说，下午都不用上学了。明天才是正式上课时间……”
说完后，两姐弟就规规矩矩在凳子上坐好，围在小圆桌上津津有味吃着我分好的两大碗午餐饭菜。此时，我也坐下来跟着一块吃起午饭来……
中午休息时，姐弟俩又说要到师范找六狗玩去。要知道，这两天我实在没有时间管他们，就让他们再痛痛快快地玩吧。反正以后都上学了，他们能够在一块玩的机会就要少多了。
午休的铃声响后，我也干脆按时躺卧在床上，安安然然地睡个午觉。
要知道，我一大早就已经忙忙碌碌了整整一个上午，又加上早上起得大早，昨天晚上休息不够，一时之间，的确是感觉到真有点困倦起来了。
于是，放下蚊帐躺卧在大床上，不多时便安然睡着了。一直睡到午睡起床的铃声响起，才渐渐苏醒过来。
此时，我仍躺卧在床上，回想起早上一帮帮来报名复习的学生，他们交费注册那积极和动人场面时，顿时之间，情不自禁让我浮想联翩……
要知道，这帮八十年代的年轻人，真正遇到了史无前例的这个大好的改革开放的时代了。
如果，要是在没有恢复高考的“四人.帮”时期，仍然实行由贫下中农选送上大学的话，定然做梦也没想到，竟然有机会能够通过招生考试，公平竞争录取上大学的。
尽管，他们中的不少人，曾经一次又一次地在高考中失利，但都没有使到他们垂头丧气和丧失上进的信心。而是失败后，又继续百折不挠地继续复习重考。他们的这种求学上进精神，深深感动和激励着我。
另外，学校领导和老师，他们肩负着党.和人民交给培养人才的重任和责任担当，全心全意为复习生提供尽可能优越的学习环境，而千方百计地创造条件。
为此，将这座历史悠久的大礼堂改造为教室和宿舍，尽力为复习生创造一个良好的复习环境，尽量满足他们高考复习的要求。
同时，收费上尽量减少，少到一年才收取9.6元，又是用在水电、讲义等方面。学校不仅没得到丝毫利益，反而成了赔本生意也在所不惜。
以上这些情况，在当时县内，甚至全地区和全自治区的大多数高中学校中，都是绝无仅有的。
有诗叹曰：
姐弟中午返回家，爷帮办妥乐哈哈；
尽力创造好环境，各地罕见世人夸。
下午两点四十分开始，陆陆续续有学生三五成群来到我处登记注册。有的学生，还是家长或亲朋好友亲自陪伴下一起到来的呢。
要知道，下午来交费注册的礼堂补习班学生，大部分是从各乡镇高中上来的。除了一部分在县城有亲朋好友可以解决他们食宿外，其余都得在学校内食宿。因此，就要发给他们住房床铺号码。
如果女生要在学校食宿，就找学校女生辅导员帮助解决就可以了。
突然之间，听到有个学生正在呼唤我一声：
“王飞老师，你还记得我吗……”
话音刚落，我抬头一看，一时之间，似乎觉得好生面熟。想了片刻便想起来了：
“啊，你是赵令石。在凤中我常到补习班就认识你了。记得，那时候你常常肯拿一些想不起来的数学题问我。怎么，今年高考又没上线呀……”
顷刻之间，他听我这么说后，心里马上感到有些不大好意思地低下了头。
随后，便低声地对我说道：
“唉呀，一言难尽……”
说完后，便埋头伏案地在填写注册上的表格。填好后，我就将一张床铺号码交给他。
随后，他便轻声地对我说道：
“是这样的，今年我的高考总分是比去年提高了40多分。但还是差21分才上中专线。我想换换环境，就与几个同学一块，今早坐班车前来报名复习。好不容易找到梁健英主任，才捞到了读补习班的通知书……”
顿时之间，听到如此情真意切的诉说，我便进一步鼓励他：
“……赵令石，千万不要灰心丧气，要坚持不懈地努力。你一定能够实现自己的理想和愿望的……”
我话音刚落，他轻声地对我说了一声：
“谢谢王飞老师的勉励和希望，我安顿好床铺后还要到街上买些日常用品，以后有时间再聊吧……”
随后，陆陆续续有一批男女学生前来登记注册。我都按照秉公办理的原则，一一加以审查核对……
“亚飞表弟，好忙碌啊……”
突然之间，有个熟悉的东平一带新民话音，瞬间，传到我的耳朵里。我抬头一看，原来呼唤我的人正是岭岗排张世泽表兄。
“张猛，这就是你表叔王飞老师，快过来认识，认识……”
此时，他把一个十六、七岁的一个年轻小伙子介绍给我。一时之间，看见他似乎还有些腼腆，便有点不好意思地低下头去。
此时，世泽表兄就继续对我说道：
“今年，他在东中毕业参加高考没上线。就到博中继续复习明年再考，听说正是你当班主任，我就直接带他前来与你认识。他的食宿都在公园旁边的林业局，以后，就要麻烦你多费心了……”
随后，他又与我聊谈了一些其它的事情，就回去了……
此时，又有个学生，在一个年龄只有二十七、八岁的年轻人带领下，来到我面前。一上来，就马上笑容可掬地伸出手与我握了起来。
然后，便直言不讳地对我说道：
“王飞老师，你好，我是化学科的温贤瑞，几天前才从玉林师专下来的……”
说到这里时，突然之间，让我想起学校印的“1980年教职员工名单”中，似乎，在化学科名单里，是有他所说的温贤瑞这个名字……
“现在，我带来了一个学生，他正是我的同堂兄弟，到你负责的礼堂班复习，请你适当关照……”
话音刚落，那个个子不高，但却很是开朗和大方的学生，将交费收据我看了一眼，就坐了下来，在注册登记簿上认认真真地填写……
待填写好了后，就给我审查核实。
我一看就知道，他叫温贤伟，旺茂高中毕业的学生，家长是温科银。
“啊，这个温科银不就是我在凤中读书时，仅比我高一个年级的同学吗……”
随后，我又问了一些有关的其它情况后，他们就离开了。
此时，我心里暗暗地想道，才半天时间，就遇到了好几个熟悉的学生和他们的亲朋好友了。如果办理手续齐后，班上一定还会有更多的亲朋好友和熟悉人的子女的。
因此，以后落在自己的肩上的担子，一定会越来越重了。自已一定要有充分的思想准备和认识……
有诗叹曰：
亲朋好友亲自送，补习再考望成功；
肩负重任挑大梁，目睹此景人感动。
到了下午五点半钟以后，前来登记注册的大礼堂补习班学生，顿时之间，也渐渐地少起来了。要知道，此时，学校教导处和总务处的干事，他们也都下班回家去了。
于是，我就趁此短暂的机会，粗略地大致估算了一下，今天到来我这里注册的大礼堂补习班的学生，已经快要达到180多人了。看来，第一天交费注册的人数也应该是最多的。这才合乎情理。
这样一来，那么，明天再来交费注册的人数，就会慢慢地少起来了。要是按照大礼堂班的教室所能够容纳的人数估计，最多还只是剩下40多个位子，人再多就容纳不了。因此，今年博中补习班的招生工作，也就算是完满结束了。
于是，我便马上将学生桌上那些办理注册手续登记的一切用品，全部收了起来，放进到我那个用了多年的手提袋子里去。然后，马上动手生火做菜。前前后后，总共才用了不到二十分钟的时间，就全都弄好了。
晚餐的饭，我是用两个饭盅放好米后，在起了午睡就拿到教职工食堂，请工友帮忙蒸好的。因此，只是再花些时间，自已亲自弄些菜就可以了。以后，要是工作繁忙得实在忙不过来的时候，可以采用这个办法，也是挺.管用的。
当到了要吃饭时候，六妹和小八狗已经从师范玩了一个下午回来。晚饭后，他们就按照昨晚各人做各人该做事情去，我就不再去理会他们了。
到了晚自修的时候，我在房间默默无言地坐在办公的桌椅上，拿出手提袋子里，那本大礼堂班的学生注册簿，慢条斯理地逐页翻看起来。
从中，我是想从学生所亲手填写的各个项目的内容，能够窥一斑而知全豹。能看出一些我所十分想要知道的情况。
特别是，能够从中提供一些我今后做好班主任工作，所必需要掌握的关键问题。这样一来，对以后一年的班主任全盘工作，也许会有所帮助。
我从中发现，1980年毕业学生几乎占了三分之二以上。其余大都是1980年前的历届毕业生。但是，他们已先后参加过至少一次高考。甚至有些是从1977年开始就连续考了四次以上。
可见，他们这种顽强拼搏，而不达目的又誓不罢休的永不言败的精神，深深地感动了我。作为班主任，我只能从中鼓励他们，而绝对不能从中给他们泼冷水和喝倒彩。
此时，我又从他们参加1980年最后一次高考中，就发现有些学生，他们已经接近290分的中专线和260分的卫校线了。
其中，像男同学中的蔡伟286分、宾锋274分、王冰282分、闫芳永289分、郑博雄268分、谭伟268分、刘敦玉263分；又像女同学中的林博兰241分、高旺英238分、庞志娟248分、谢英251分等等……
当然，也有学生，连200分都达不到，对于这些学生，我也要做到心中有数。鼓励他们要更加发奋用功，坚持不懈地考它几年的思想准备。因为，他们能发挥的空间和潜力，都还很大……
另外，为了能上好后天的课，做为班主任最重要的工作，就是要迅速编好座位表。这件工作必须明天下午六点钟前搞好。那么，晚自修时间，学生就可以按照座位表坐好。这样一来，一切就要主动多了。
编坐位的原则，我已经有了方案。女同学在前面一至四排；男同学在五排至十二排；编位原则是按照1980年高考成绩做为依据。高分编好位。段考编一次，期考成绩作为下学期编位的依据。
一句话，一定要将学习成绩作为主要参考条件之一，要将考试成绩，引入到座位的竞争机制上去。
于是，我马上拿出蜡纸，钢板，刻笔等工具，就开始一边刻；一边编排。
下了第二节自修，我已将今天交费注册的180多学生，全部写上座位表的蜡纸上了。剩下来的空坐位子，等到明天注册结束之后，再将它编刻上蜡纸去。
然后，再拿到油印室让亚庞姑印它二十份，就万事大吉了……
正是：
细心查阅注册表，学生情况要明了；
编好座位是大事，工作踏实是首条。
欲知后事如何，请君往下细看。
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