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说完，鸣人伸出双手，作自我陶醉状。
听了鸣人的自我介绍，(?°?°?)吃薯片的动作都停了下来：鸣人，鸣人这么可怕的吗？
伊鲁卡：不愧是四代目的儿子，脑回路就是清奇。
菖蒲：自大狂，这不是你该有的自我介绍啊。
日向雏田：我什么时候才能像鸣人君一样厚脸皮呢？
看着鸦雀无声的场面，鸣人更加得意了。
哈哈，都被我镇住了吧！
一乐叔叔说的果然没错，自我介绍不在长短，而在于是否能让对方记住你。
李一乐：这锅我不背。
伊鲁卡毕竟是老师，要照顾到每一个学生。如果让尴尬再持续下去，鸣人就要发现不对劲了。大家不是在崇拜你，是觉得你傻啊！
“干得漂亮！那路拖。”
伊鲁卡对鸣人竖起大拇指，“既然介绍完了，就先下来吧，让下一位同学上来自我介绍。”
“是吗，我是不是很优秀啊，伊鲁卡三塞？啊哈哈哈哈～”
鸣人使劲挠了挠自己的黄毛，嘴角都要咧到天上去了。
伊鲁卡偷偷翻了个白眼，“是！快下来，鸣人。”
“哦哦，好的好的。”
自鸣人之后，班里的学生一个一个上去做了自我介绍。没什么特色，如果非想看的话，可以自己去疾风传找，我就不写了。
除了最后一位：宇智波佐助。
作者最喜欢的角色，因为整个火影忍者里面，只有佐助是真的想杀死小樱。
他帅气，冷酷，实力强大。
他来了！
三岁的宇智波佐助走上讲台，也和之前的小朋友一样，踩着凳子的加强筋，想爬上凳子站着。
可是当他的蓝色的宇智波高端凉拖踩上去的一刻：
【咔嚓】
加强筋断了。
完了，宇智波一族的脸要被我丢尽了。这是佐助脑门砸在讲桌前的最后一个念头。
不过万幸，伊鲁卡也算是个基础踏实的忍者。
一个瞬身，赶在佐助的帅脸和讲桌接触前，用手垫了一下。
“伊鲁卡三塞～”
(????????)
包子脸的佐助，侧着脑袋躺在伊鲁卡的手上，心里想着：伊鲁卡老师的手好温暖，和哥哥的手一样。
“好了，佐助，快起来吧，大家都看着呢。”
伊鲁卡也有点麻瓜了，这宇智波的小孩怎么回事，才三岁，不会就有龙阳之好吧！
佐助羞红了脸，走到了讲台旁边站着，“我叫宇智波佐助，喜欢哥哥和伊鲁卡老师，梦想是成为哥哥一样的忍者。”
座位上的小樱撇了撇嘴，还觉得这小帅哥不错呢，居然是个哥宝男。
此时的小樱还只是一个平平无奇（板上钉钉）的早熟小女孩，还没有发展到里樱外樱的双重人格阶段。
佐助介绍完自己后，低着头回了座位，也没人知道他在想啥。
伊鲁卡看了看教室后面挂着的时钟，快下课了吗，时间过得真快啊。
“同学们，静一静啊，快下课了，我也就不上什么内容了，教大家唱首歌吧。”
“好”×20
“这首歌的名字叫，我和我的木叶”
【我和我的木叶
一刻也不能分割
......】
伊鲁卡唱的不是很好听，但小朋友们却觉得这歌朗朗上口，听着很舒服，似乎也很好学的样子。
只听伊鲁卡继续唱道：
【我歌唱每一位火影
我歌唱每一个人】
伴着歌声，小朋友们眼前仿佛出现了自己亲近的人，以及庄严肃穆的火影岩。
【袅袅炊烟
小小村落
路上一道辙
......】
歌唱完每一位伟大的木叶村民后，歌词曲风一转，进而描绘木叶的一草一木。
每一个小朋友，眼里都有一种木叶村。大家眼里的世界肯定迥异，但是相同的是，眼里的木叶都是自己最喜爱的木叶。
伊鲁卡唱完，自己也是心潮澎湃。
是啊，这是多么讨人喜爱的木叶啊。是我要用一生去守护，去奉献的木叶。
之前三代火影的火之意志，灌输得我耳朵都要起茧子了。我不是不爱自己的村子，但是我不希望领导者是通过洗脑的方式让我来做出牺牲。
不愧是一乐大人，这种寓教于乐的教学方式，也就只有他能够想得出来了。这歌只要会唱了，对木叶爱的种子也就种下了。
不过，孩子们还小，还不是时候让他们思虑太多。想到这儿，伊鲁卡开口说道：“孩子们，收一收。马上就要到饭点了，大家可以取出便当来，记得要和小伙伴们分享啊！”
午饭时间到！
众人纷纷从桌肚里掏出了早上带来的便当盒。
鸣人的便当是水门做的，由于水门大厨十分忙碌的原因，所以便当卖相一般，但是味道却是极佳。
佐助的便当是美琴做的，闲来无事的美琴花了半天的时间来研究便当。味道虽然比不上水门做的，但是精致程度却远远拉开距离。
(?°?°?)的便当，比鸣人和佐助的加起来的都多，就突出一个量大管饱。
“菖蒲，一乐干爹还没有给你送便当过来吗？”
鸣人左一筷子，右一筷子，吃着别人的便当。至于自己的那份，早就被他推出去分给小伙伴了。
搞笑，天天吃，天天吃，我都吃腻了好吧。
“伊鲁卡三塞提前两分钟下课了，爸爸应该快要到了吧。”
菖蒲话音刚落，一道空间门户自她面前打开，一根棍子挑着一个便当盒出现在了菖蒲面前。随之而来的，还有一句贱贱的夹子音：
“小飞棍来咯～”
菖蒲：(?°Д°)?︵┻━┻
毁灭吧，爸爸怎么这么丢人啊！
与菖蒲所想的不同，其余忍族的小朋友已经被震住了。
明白了，通了！
我说为啥每次被一乐叔叔打，父母都要带我上门感谢。好嘛，搞半天原来是自己怕被一乐叔叔打啊！
这种奇怪的能力，太可怕了。
而班级的平民学员就看不通这种道道了，他们甚至认为通过忍者学校，自己也能掌握这种能力。他们现在想的是：
“那是菖蒲的妈妈吗？声音可真好听啊！”
......
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