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随后他将目光转向了看台上方的几位嘉宾,说到:“现在摆在我们面前的是,等会八个关卡里的其中一个挑战的模型,清源、书书要不要上来亲自动手试一试?正好让我们的选手和观众朋友们也能更直观地感受一下我们挑战的难度。”
“好啊。”被cue到的两位嘉宾也是欣然同意。
叶清源站在舞台中间笑着说到:“不过说好啊,如果是我进行挑战的话,时间是不是要酌情给我延长一些呢?”
“清源这你就不懂了吧,我们不能主动要求改变规则,要是规则改变了我们还没挑战成功,我们怎么好把没有成功的借口推托到时间上呢?”董书也笑吟吟地打趣道。
叶清源反应过来,表情有些憨憨的说道:“是哈。”
引得现场的选手和观众们都忍俊不禁,本来还在讨论比赛赛制的弹幕,也都转到开始刷叶清源的评论
“我哥果然是个搞笑而不自知的男人。”
“哈哈哈,已截图制成表情包,有需要的姐妹私我哦。”
“叶清源:我真聪明提前要求延长时间;
董书:这个傻子,如果时间延长了,我们等会怎么找借口。”
“我哥有些不太聪明的亚子。”
.............
“现在我们将要挑战的项目叫做层叠消除,最前面一排是我们提供的若干基础图形,而相应的也会有不同分值的三个目标图形,目标图形根据难易会分为1分、2分、3分的分值,在选手观察之后根据偶数叠加消融、奇数叠加保留的规则,完成目标图形,则可获得相应积分,本关卡积满9分则代表挑战成功,为总积分获得一分。”
刘老师先是仔细介绍了有关这个挑战的相关规则和选手待会积分获取的要求。
叶清源待刘老师说完,才总结到:“所以这个挑战的规则就是偶数叠加消融,奇数叠加保留,将若干基础图形,拼接成对应分值的目标图形,拼接正确就得到相应分值,对吗?”
“是的。”刘老师点点头肯定道。
叶清源有些跃跃欲试地说道:“不若我先开始吧,书书。”
“好啊,这个东西可不兴什么女士优先哦。”董书笑着忙不迭地应声道。
叶清源说到:“那我先选择这个1积分的图形试试手吧。”
刘老师:“准备好了,那我们就开始倒计时。”
随着舞台大屏幕上显示出挑战倒计时,叶清源开始按照自己脑海中推理的过程,将下面那些基础图形进行拼接,经过几次试错,很快他就领悟了规则,将目标图形拼出来了。
紧接着他又挑战了更难一些的目标,虽然过程有些磕磕绊绊,但终归还是在时限中完成了挑战,遗憾的是第三个图形他始终没有挑战成功。
一旁的董书在叶清源挑战过后重新抽取了一组题目,也上手进行了挑战,仍旧败在了第三个图形。
“两位都亲自体验了我们的层叠消融关卡,不知道有什么感受呢?”刘老师问道。
叶清源首先说道:“小小的一个关卡,却要具备强大的空间推理的能力,需要提前在脑海里进行推理,一些细微的错误都会得出不同的图形。”
“本来以为规则就只有短短两句话,应该还不错,没想到和我高中做数学题似的,题目越短,问题越难呐。”董书也微微苦恼道。
“没错理解力,也就是领悟能、悟性,这当然是考验本关卡最重要的标准,这题最快的方法第一步就是根据分散图形找到已知图形的框架,然后如果有四个图形的话可以先把两个结合成一个,这样就消成两个图了;至于空间推理能力,便如清源所说是这道题必不可缺的能力;而空间想象能力、空间思维能力也是我们设计层叠消融这个关卡所要考察到选手自身能力的一方面。”李教授见两位嘉宾都一一尝试并给出了自我感受后,对这项挑战所要考察选手几个方面的能力进行的总体性的评价。
刘老师将目光又投向了选手所在的区域:“各位同学们,我们的挑战即将开始,希望大家能结合自身优势和每个关卡的特点,合理安排好时间和挑战顺序。”
随后工作人员将选手们按序领到了另一个房间,片刻后屋内灯光大亮,出现在楚杳他们眼前的是标着1—8序号的八道门,每道门上都标注了门后所代表的关卡名称以及简单规则。
“同学们,接下来你们将有十分钟的时间去了解这八个关卡的规则,十分钟之后倒计时将开始启动。”刘老师的声音通过广播回荡在这个房间中。
随后房间中的所有选手都散开在八道门左右去了解比赛规则,十分钟的时间转瞬即逝。
随着刘老师的一声“开启倒计时。”,所有选手都推开门进入了自己的第一个关卡,舞台中间的大屏幕上也展示出了各位选手的信息以及所选关卡和所用时间。
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