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“物理？”林晓文顿时来了兴趣，想问问宋晚星看的什么书，却发现她一直都没有抬头，好像完全没有注意到他们的对话。
宋晚星的发型从小到大都没变过，一直是齐刘海蘑菇头，低头看书的时候，两边的头发自然垂下，挡住了大半张脸，看起来特别文气。
林晓文一直看不清她长什么样子，于是就走下讲台。
郭震和韩露露看着林晓文走向宋晚星，暗自高兴，以为林晓文是要冲宋晚星发火。
没想到林晓文只是拿起宋晚星的书，先是合上想看看书名，却发现书被人仔仔细细的包着书皮，只看书皮根本不知道书的名字，他又翻开一页，看到了书名——《电动力学》。
宋晚星本来看的好好的，书突然被人抽走了，她抬头一看，发现是个三十来岁的男人，于是她猜测这位就是他们的教练了。
没有发现他进来，及时的收回书，是宋晚星的不对，于是她站起来主动道歉：“老师，对不起。”
林晓文并不在意这点小事，相反他还有了跟宋晚星继续聊下去的兴致。
“你看《电动力学》是在准备物理竞赛？”
“嗯。”宋晚星点点头。
这时所有人都被震惊了。
宋晚星竟然要参加两个竞赛？还是公认在五大学科竞赛中和数学并列第一的物理！
五大学科竞赛不管是从难度还是高校认可度上看，排名都是数学≥物理＞化学≥信息学＞生物。他们生物一直处于竞赛的鄙视链最底层。虽然外人看着参加竞赛已经很了不起了，但有些内行人就会瞧不上参加生物竞赛的人。
虽然之前有人同时参加两个竞赛，并都夺得了世界金牌，但他们都是传说中的学神。
宋晚星怎么可能做到？
郭震和韩露露对视一眼，都忿忿地想：她一定不可能做得到！顶多也就摸摸初赛的门槛，然后就会被踢出去。
林晓文把书还给她：“电动力学是大二下的课程，不在物理竞赛的考试范围内，你现在看这书超纲了。”
宋晚星并不这么认为：“我听说历年来都有超纲的题，虽然不多，但我想多做准备。”
“电动力学可不简单，我记得首先电磁学就得熟悉，你迈斯纳效应和bcs唯象理论学了吗？还有需要的数学知识，比如：矢量分析；复变函数论；偏微分方程；线性代数等，这些你都学了吗？”
宋晚星点点头，这些她都学了，所以看起这本《电动力学》才可以那么快。
其他人：？？？他们在说什么东西？感觉每个字都认得，拼起来就不知道是什么了。
林晓文嘴角一抖，又问了一遍：“你都学了？”
宋晚星还是点了点头，疑惑地问：“老师，怎么了吗？”
林晓文叹了口气，“没什么，就是老师觉得你不参加数学竞赛可惜了，上个月才考完数学初赛，你要是赶上就好了。”
宋晚星摇摇头，一脸真诚：“不可惜，老师我参加数学初赛了，已经过了。”
所有人顿时瞪大了眼睛，像看怪物一样看着她，尤其是韩露露和郭震两个，下巴都快掉下来了。
林晓文清了清嗓子：“同学你叫什么，自我介绍一下吧。”
他要永远的记得这个名字，虽然还没开始决赛，但林晓文在心里已经认定宋晚星会得到金牌并走到最后参加世界比赛，说不定还会得一块奖牌。能带出一个参加世界决赛的人，在他的人生履历上，也会增光添彩。
宋晚星老老实实的介绍：“老师好，我叫宋晚星，来自临江一中。”
“高几啊？”韩露露问。
“高二。”
不知道为什么，听到这个答案后韩露露松了口气，幸好是高二，要是高一的，那他们更要被比下去了。
不过临江一中？这是什么不知名的破学校？韩露露心生鄙视，但却又不能吐槽，因为如果她说临川一中垃圾的话，岂不是衬托的宋晚星更厉害了。
今天就是简单的自我介绍环节，然后大家随便聊聊天。
本来宋晚星并不知道他们的名字，但在这次聊天中，景瑶大概猜到她不清楚这教室里的人都叫什么，所以她每说几句就会有意识的叫到一个名字，就这样宋晚星把他们都记了下来。
宋晚星向景瑶投去一个感激的眼神，对方回之一笑。
两人的友情，就从这天开始了。
当晚他们分别被安排进了男女宿舍。因为人少，所以直接男生一间女生一间。
回到宿舍后，宋晚星第一个收拾好床铺，然后去浴室冲了个澡。回来后，她从行李箱里把从学校宿舍带来的小桌子和台灯摆好，从皮箱里的众多卷子中找出来两套电动力学的卷子，直接开始写了起来。
韩露露被她这一套行云流水的动作看懵了。
刚刚宋晚星打开皮箱找卷子的时候她瞥了一眼，发现她的皮箱里只有一小块位置是放衣服的，其他地方不是书就是卷子。
如果不是亲眼看见，韩露露绝不相信竟然还有人这么爱学习。
谁知下一秒，另一张床上的景瑶也拿出了一张小桌子，开始埋头写卷子。
卷！
太卷了！
韩露露书和卷子都没带，皮箱里倒是带了一堆漂亮衣服和鞋子，她都提前搭配好了，这两个礼拜绝对美美的，穿不重样。
可不知道为什么，现在她觉得自己特别格格不入。
于是她翻出手机，开始找电视剧看，可哪怕是她最喜欢的明星演的剧，她还是看不进去，她的思绪一直被宋晚星和景瑶的写字声扰乱。
她一把关掉手机，看了看对面下铺的景瑶，出声问：“景瑶，你是高一几班的，你之前好像没来咱们学校的竞赛班吧？”
景瑶不像宋晚星，一学习起来雷打不动，像这种难度不太高的卷子她完全可以一心二用：“二班的，没有。”
韩露露继续问：“怎么不来？是没人告诉你吗？”
景瑶语气平缓，没有一丝起伏：“第一节课去过，发现教太简单就回去了。”
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