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而这只是有迹可循的一部分。
像是那些交上来又被发回去的根本没算！
俞里里不信那些孩子们是轮流找到俞婧的。
偷懒这种事情，有一就有二，尤其是手里有钱、心里有底的人！
以这些钱代表的作业量和俞姝俞婧每天写作业的时长来看，根本就不对等！
别说每天三十个人找来，就是只有十个，也都够俞姝俞婧写个大通宵了！
两个人的力量是有极限的，不会因为成绩好坏改变多少。
就算是抄，字也要一个一个写出来。
由此可知，给别人写作业的肯定不止俞姝俞婧两个人！
俞里里深深的吸了口气。
这特么！
真是个人才啊……
才上学多长时间啊？才缺钱多长时间啊？
就把买卖作业的事情发展出了一条可以量产的产业链！？
俞里里几个大喘气，用力的攥了攥俞婧的手，压低声问她。
“还有谁？”
俞婧被俞里里的声音吓了个哆嗦，略微迟缓的脑子，这才僵硬的转了转。
但转完以后，她的脸色已经从苍白变成了灰败。
俞里里只有三个字就试探出了全部的真相。她有些心惊，也有些气闷。
但眼下最重要的还是解决面前的问题。
俞里里不能光明正大的从自己这里拿钱。
不然宋老师肯定会怀疑，这件事背后有俞婧家长的影子。
说不定还以为是她们家缺钱，才鼓动俞婧这样做的！
俞里里只能叹了口气，想要从空间里拿出些钱偷偷塞给俞婧，让她先把窟窿堵上。
宋老师看着俞里里和俞婧之间明显有些诡异的状态。
她眨了眨眼。
“俞同志，咋的啦？”
俞里里的状态一下子放松了下来，淡淡的笑笑。
“俞婧没想到这件事影响这么大，有点害怕……”
宋老师随着俞里里的说法，看向了俞婧的方向。
俞婧得到了她这辈子永远都不想再经历一遍的万众瞩目。
她僵硬着脖子去看俞里里。
眼神之中有求助，有惊慌，有不知所措……但还有一分走上绝路无法回头的刚毅。
小孩子其实是很难和刚毅这个词联系在一起的。
但俞里里在看见俞婧那个眼神的时候，心中却是第一时间浮现出了这个词。
她深吸一口气。
想要伸手去摸摸俞婧的脑袋，也想借此把钱塞给俞婧。
但俞婧误会了俞里里的意思，紧张的浑身颤抖，手也死命的拉着俞里里。
她已经得罪了那些买作业的人，如果再得罪剩下那些收钱写作业的人，那她在这个学校就真的待不下去了！
俞里里见她这样，皱着眉想要说什么。
只是还没开口，她背后突然传来了俞姝的一声抽泣。
俞里里愣了一下，不明所以，转头去看俞姝。
只见俞姝这会儿眼泪大颗大颗的掉了下来。
粗糙的手指在自己上衣口袋上面摩挲了着，整个人好像一瞬间被按进了委屈的苦水里面。
她讷讷的开口。
“老师，我们一次就收两分钱，一共……一共……收上来四块九毛二。”
“我这里是一块八毛六，剩下的都在俞婧那里……”
她手指哆哆嗦嗦的在身上翻找了起来。
几毛几分的钱都被她拿着放在了身后的办公桌上，对成了小小一堆。
她一边掏钱，一边难受。
低着头用力的哭，根本不敢看周围的人。
俞里里没有开口，沉默以对。
而俞婧这会儿，也沉默着，泪流满面。
俞姝这段时间帮着她写了很多的作业，但因为知道她需要钱，从来都没跟她要过一分。
这些拿来给她填窟窿的，都是俞姝之前攒了很久很久，想要留着去买小人书的钱……
看着桌子上堆起来的毛票，宋老师也没有说话。
看不到事情全貌的人，根本无法感受到母女三人内心的汹涌。
宋老师还是那副冷硬的样子，看着俞婧把手里已经攥了很久的钱放开。
俞婧也和俞姝一样，低着头将钱一张一张展开。
两个孩子拿出了钱，这件事就被大家轻飘飘的翻了过去。
俞里里有一颗强大的心脏，在她一次一次的翻开真相以后，依旧可以冷静淡定的处理后面的问题。
校方的意见是，因为涉事的人太多，情节轻的写检讨，情节严重的，也就是俞姝俞婧肯定是要记过的！
俞里里听到记过，脸上没什么特别的表情。
虽然她不希望这件事给两个孩子的履历上留下不好的东西。
但讲道理的时候，最忌讳的就是情绪激动。
于是她一直好脾气的听着，听完以后，在惩罚方式上，她提出了另一种可能。
“宋老师，我觉得孩子年纪太小了，对记过还没什么概念。”
“而且，这也不能起到警示其他同学的作用。”
“俞姝俞婧不理解，别的同学也意识不到，这样并不能达到咱们作为老师和家长的目的。”
宋老师觉得俞里里在狡辩，但她依旧冷静的问道。
“那俞同志你是什么意见？”
俞里里表情和语气都格外的真诚。
“我希望，她们还能做一些对学校，对其他同学更有帮助的事情。”
“比如说，学校里有什么不好打扫的地方，可以交给她们，让她们以工代罚。”
“不管是什么脏活累活，全都没有关系，时间长点也可以，一定要警示其他人。”
“我也希望她们能通过这次的事情，明白一些人生道理，要对规则多一些敬畏。”
宋老师听了这话，只觉得俞里里可能是脑瓜子抽了！
她的视线穿过镜片和俞里里四目相对。
俞里里淡淡一笑，眼中还带着一些不可言说的情绪。
明明很乖巧，却让宋老师在一瞬间联想了很多。
她突然之间好像明白了什么，倒抽一口凉气。
“俞同志你说的很有道理，这一点倒是我们没有考虑到的！”
俞里里笑容扩大。
虽然她和宋老师接触的时间很短，但就在这么短的时间之内，宋老师随着局面变幻表现出的冷静理智，已经给俞里里留下了深刻的印象。
对方逻辑严谨，目的性强，提出的意见和给予的反馈都很落地。
可见其心智手段。
而且，她现在教的是初一一班，是一中初一最好的班级。
俞姝俞婧的成绩摆在那里，两人更是在入学时的摸底考试中，以碾压的实力考进了一班。
这样的学生，俞里里不觉得宋老师就真的愿意放弃。
只不过，这次的事件，影响太过恶劣，宋老师不管有什么想法，都难以施展。
记过这种事情，不止影响着俞姝俞婧，也在影响着宋老师。
只不过，大家的影响不同而已。
俞里里这个提议，并不是在和宋老师商量。
而是给了宋老师和学校一个台阶，前者想要顺势下来，就会帮着俞里里在后者一方作出更多的努力。
能不能成不好说。
但有这个机会，俞里里肯定要试一试的。
周围的家长都沉默着，绝大多数人都不知道俞里里在干什么。
他们只是担心这件事会不会影响自己家的孩子。
正想要问宋老师后面的结果，就听宋老师转头跟其他人说道。
“这样，还有人想要让自家孩子接受这种体罚吗？”
大伙听了这话，全都摇头。
有病！
体罚回家罚不好吗！
在自己家干活不比给外人干活强！？
见他们一个个的脑袋都摇的拨浪鼓一样，宋老师淡淡的叹了口气。
“那后面的事情就和你们没啥关系了！我这边可能还要问问主任的态度。”
“你们要是愿意听就听，不愿意听或者家里有事的，先回去也行。”
“本子和笔，我会跟别的老师商量一下，到时候直接给孩子，让他们带回家去！”
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