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大块头爸爸找到这个理由以后,康总松?一口气。
如果可以话，他希望小两口一辈子都不知?这段时间发生事情。
他会把身体还给小康康，他只是?保留这段时间发生事情。
若是被发现?，这段时间所有事情,都会被对方……否定。
没有人会对占?自己儿子身体人有好脸色,他甚至有可能会被以他现在还?象不到残忍手段驱逐这个身体。
尽管……他知?大块头爸爸和暴力狂妈妈都好像干不出来这样事情。
但他是成年人，见多?各种现实成年人,他最清楚便是成年人对待不同人有不同面孔。
他是对方儿子时候,他们对待他面孔是慈祥温和有些时候还有些幼稚,没有半点刺。
若他是陌生人，可能态度不一样,但估计不会恶劣。
可如果他是占?人家身体，说?人家儿子不会说话，还把人开除?前任老板，这里面可?象空间很大?。
康总小心翼翼地掩饰着自己身份，甚至都没有之前那么抗拒演一朵花。
一大早,小两口把孩子和鹦鹉送到?学校门口。
“快进?吧，下午爸爸妈妈来接你们。”夏笙说?。
小两口简直像是送一对兄弟?学。
只是
24岁康总，来幼儿园是当学生，还要?表演春天来?幼儿园节目。
四岁真正小孩,来幼儿园站在架子，当学校小老师,倾听其他小孩子心声。
小鹦鹉老师是学校最受欢迎老师，学校给他拍?好多视频和照片，学校外面宣传栏，他是占据?最大位置。
可以说是非常有名老师?，所以来找小鹦鹉老师幼儿园学生越来越多?。
但康总据理力争,成功地把活动课都争取?出来，让小鹦鹉有不?休息时间。
康总在活动室里，无聊地观察着老师让大家带树叶。
一会儿还要画树叶。
小鹦鹉原本是在睡觉，小刘老师是在教室里看大家画画。
教室里吵吵嚷嚷。
小鹦鹉老师醒?过来，从架子下来，学着小刘老师那样，在同学们之间飞?飞，看他们画画。
最后飞到?康总面前，小鹦鹉看?看画，又跳到?康总肩膀，伸出?一边翅膀，拍?拍康总后脖子，好像是在鼓励。
什么时候开始？这只小鹦鹉开始不再把他当做老板亲近尊重？是把他当弟弟看？他怎么像弟弟?？
康总很快发现?具体原?。
前几年二胎政策开放，于是，班有一些小朋友，要么有一个哥哥姐姐，要么要有弟弟妹妹?。
于是大家跟小鹦鹉诉苦内容是家庭生活。
“我一点都不喜欢我哥哥。”一个小姑娘说?。
“我哥哥总是欺负我，揪我头发，还说爸爸妈妈是他一个人，还不许爸爸妈妈抱我。”一个小姑娘趴在小鹦鹉老师面前桌子，小鹦鹉老师站在桌子，好焦虑。
“你哥哥怎么能这样对你呢。”
小姑娘叹?一口气：“唉。”
小鹦鹉叹?一口气：“唉。”
小姑娘说完?以后，后面是一个小男孩，小男孩坐?下来
“小鹦鹉老师，我不?要弟弟妹妹，我妈说?给我生一个弟弟。”
小鹦鹉说?：“我有个弟弟。”
康总面无表情：你没有，你真没有！
小男孩睁大眼睛：“小鹦鹉老师，你有弟弟吗？我有一个朋友，她有?弟弟以后，爸爸妈妈不爱她?。”
小鹦鹉???，说?：“我爸爸妈妈还是爱我，他们爱弟弟，我爱我弟弟，我弟弟很聪明，他很会挣钱，还会骑自行车，我弟弟爱我，我弟弟每天都会给我剥瓜子，给我梳羽毛，还会给我盖被子，每次我跟我朋友玩时候，他会?给我开窗户。”
小男孩一下子心生憧憬：“你弟弟对你真好。”
康总听?这话，心说，每次那只猫头鹰和那只老鹰在外面咚咚咚地用嘴壳子敲窗户，他能不?开吗？
小朋友除?烦恼，还会有一些开心事情来分享
“今天沛沛送?一朵花给我。”
“谁谁谁是我最好朋友。”
有一些小朋友是来说秘密。
“小鹦鹉老师，我偷偷告诉你，我最喜欢康康?，?为他长得最好看。”
康总以前几乎没有听过其他小朋友跟这只小鹦鹉都说些什么话，现在发现，原来这些小朋友还真有实实在在思?。
小鹦鹉老师跟其他小朋友聊?天，这段时间已经大概?解?，一个家里面先出生是哥哥，跟身高和体重没有关系。
是说，先来到家里是哥哥姐姐，后来家里是弟弟妹妹。
他原本还以为是长得高是哥哥，他还在?，自己可能要把老板叫哥哥对。
后来有一个小朋友每天要吃别多，小刘老师拜托他问对方这个事情，那个小朋友说他要吃多一点，这样子可以长高，长高?以后可以让哥哥叫他哥哥?。
小刘老师说：“不是这样论，先来到爸爸妈妈身边是哥哥，后来到爸爸妈妈身边是弟弟，跟身高没有关系。”
小鹦鹉那个时候明白，原来先到爸爸妈妈身边他是哥哥，他是哥哥！
不过，班其他小朋友哥哥姐姐一般都不喜欢弟弟妹妹，?为哥哥姐姐觉得弟弟妹妹抢?爸爸妈妈爷爷奶奶爱。
但小鹦鹉不这样觉得，他觉得有一个很聪明弟弟，爸爸妈妈不会被别人说有个傻子儿子?，且他弟弟很喜欢他，对他很好，没有抢走爸爸妈妈爱，?为爸爸妈妈现在还是爱他。仟仟??d
小鹦鹉老师???，他跟那些坏哥哥不一样，他不会揪弟弟头发，不会把弟弟推在地?，看弟弟哭。
康总现在可算是明白?，这个四岁小孩哥哥梦是从哪儿来？他说这么小小朋友怎么可能平白无故生出?一个哥哥梦。
放学时候，康总背小书包，小鹦鹉跳到?他肩膀。
旁边一对双胞胎兄弟，不知?是什么原?又打来?，老师拉都拉不住。
只听到其中一个小男孩说：“我要当哥哥！”
另一个小男孩：“你当不?哥哥，我是哥哥！妈妈说?，你是弟弟，你要听我话！”
“妈妈还说你是哥哥，你要让着弟弟！”
那个当哥哥小孩叉着腰，说?：“早知?我像李芳芳那样，爸爸妈妈问要不要弟弟时候，直接说不要，不要你这个弟弟，这样爸爸妈妈会把你扔到垃圾桶里，会有其他人帮你捡回?，你?给别人当弟弟吧。”康总心说，你们是双胞胎，你还真没有这个权力决定。
小鹦鹉看?这一幕，对自己弟弟说?：“我跟其他哥哥不一样，我要弟弟，我跟生日蛋糕许?一个愿望，然后，弟弟你来?，我喜欢弟弟。”
康总一下子抓住?这句话里面重点，眯?眼睛，像是终于接触到?事情核心：“你许?什么愿望？”
“希望爸爸妈妈能有一个孩子像老板那么聪明，我那个时候不知?这是弟弟?思，我现在知
康总按?按太阳穴，这是一个万万没?到。
“是?为你许?这个愿望，所以我会被困在这个身体里面？”
“是谁帮你实现愿望？他理解能不能够深刻一点？”为什么理解得这么浅显？
“生日蜡烛。”小鹦鹉有些不明白弟弟为什么生气?。
“弟弟，你不?要爸爸妈妈吗？”
?要爸爸妈妈？
等等！康总脑海里突然闪现?一小段记忆。
他小时候，那个时候，还是非常愚蠢年纪，曾经坐在蛋糕前，偷偷地，偷偷地许?一个非常幼稚愿望。
“我?要爸爸妈妈。”
?为他听同小区其他小朋友说，对着生日蜡烛许愿望会实现。
但?二天，他还是没有爸爸妈妈，于是他把蛋糕给砸?。
康总看着眼前这只小鹦鹉，?一次感受到?不公平，这太不公平?。
他当年买?最大蛋糕，一口气吹灭?那么多支蜡烛。
他愿望没实现。
这小孩，随随便便许个愿望实现?！
气！
小鹦鹉用翅膀拍?拍弟弟肩膀，明明是个幼稚小朋友，还要装一副大哥哥成熟模样。
康总更加生气?，完全不?看到这只小鹦鹉?。
“我现在太生气?，不?看到你。”
小鹦鹉愣?一下，张开翅膀要飞，结果小孩下一秒又叫住?小鹦鹉。
夏笙来学校时候发现只有儿子，以前跟儿子形影不离小鹦鹉不见?。
要知?之前孩子最关心小鹦鹉老师?，无论做什么事情都要带着小鹦鹉老师。
“小鹦鹉老师呢？”夏笙问?。
小孩板着脸，背着书包往前走，每一步都走得别重，跟个小蛮牛似，嘴里气鼓鼓地说?：“我太生气?，我暂时不?见到他，妈妈你不要跟我提他。”
他走到前面时候，夏笙这看到在小孩卫衣帽子里蹲着小鹦鹉，小鹦鹉好像生气?，头毛，身毛全部都炸开?，原本圆滚滚，现在更加像个球?。
夏笙忍着笑，问小鹦鹉老师：“小鹦鹉老师，你怎么生气?？”
“我那么喜欢他，他一点都不喜欢我，我生气?，以后再不?见到他！”小鹦鹉一口气说?下来，炸着毛，继续当自己圆滚滚。
夏笙总觉得，这个场景，真别像两兄弟闹矛盾?。
作者有话要说：昨天晚上不应该为了赶更新而错过睡眠时间，我错过睡眠时间以后，导致我失眠到了凌晨四点，凌晨7点的时候又因为生物钟醒过来睡不着了，所以我今天一天的精神都极其差，打开了文档以后，脑袋里一片浆糊，半个字都说不出来。
今天晚上我一定会按时睡觉。当然双更还是会有的，三更就看我的造化了
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