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经过昨天一天的适应，今天老师和同学们也基本能适应新同学的存在了。\n 因为韩希辰是从国外回来的，所以老师们会对他格外关注，希望能让他更快融入班集体和课堂。老师们的格外关注是什么呢？除了提问没有别的。\n 上午上语文课的时候，李老师就率先对韩希辰“关照”了。\n “我们来看阅读三啊。之前讲课的时候就跟你们说过，看到文言文要先通读，能划分句子结构才能做题。现在我们找个同学给大家读一读吧。”课下李老师的温柔让人如沐春风，课上的温柔，尤其是涉及到文言文，简直像在磨刀。每个人都在默念“别挑我，别挑我。”\n “韩希辰，你来给大家朗读吧，让大家也认识认识你。”\n “呼，”大多数人都松了一口气。\n “有那么可怕吗？”李老师似乎听见了大家的呼吸声，笑得乐不可支。大家这才了解到，其实李老师早有目标，只是吓唬一下大家而已。\n 随后李老师示意韩希辰开始他的表演。\n “《石钟山记》，宋，苏轼。《水经》云：“彭蠡（lǐ）之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎……”\n 教室非常安静。\n 虽然大家在昨天韩希辰自我介绍的时候就知道他的声音好听。但今天正经上课的时候才发现，好听二字根本不足以来形容。尤其是清冷的声音配上精致的五官，再附上文言文的古雅，仿佛透过他的嗓音就能看到文章中描绘的山水和风景。\n “……余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。”\n 当最后一个字落下的时候，教室里响起了雷鸣般的掌声。这是韩希辰自昨天以来第一次在课堂上表现自己，虽然是被动的，但也足以让大家另眼相看。\n “很棒啊，字正腔圆，张弛有度。如果你不是高三的话，老师都想推荐你去学校广播站了呢！”李老师给予了韩希辰很高的评价。\n “谢谢老师。”周围投过来了很多视线，有惊讶的也有打量的，但韩希辰依旧是那副不慌不忙的样子，道过谢后就坐下，仿佛感觉不到周围的视线似的。\n 江妍也是其中之一，好像经过了这一遭，这个新来的同学才开始具象了起来。\n 这节课之后，韩希辰正式开始了他在九班的秀。\n 数学课上，一道压轴题的开解让全班惊呼，几乎所有人都下意识地变成了“哇哦”的表情包。整齐的排版和清晰的解题思路让频繁跳脚的老刘也投去了肯定的眼神。\n 英语课上更是如此。\n “thisproducedachainreaction,whichmadeitpossibleforlifetodevelop……”\n （这就产生了连锁反应，使生命的发展成为可能……）\n 一口流利的英式口音让听众更加震惊，英语老师更是一副捡了宝的样子，笑得眼睛都眯成一条线了。\n 这真是上天的宠儿，还有什么是他不会的吗？几乎每个人的心里都在这样想。\n 这人深不可测，学习委员班级第一的宝座怕是大概率要让贤了。江妍这般想着。不过越是这样慢慢观察，她就越发觉得这人熟悉。看向韩希辰的眼神也不自觉的带了些疑惑。\n 对于她的疑惑，韩希辰似乎也能猜出来一些，但他还是装作一副不清楚的样子。\n “江同学，上课的时候那么看着我做什么？”韩希辰趁着课间问她。\n “哪有，你看错了吧!”江妍立马否认，眼睛下意识睁大，有些许的不自然。\n 殊不知她的反应看起来更像是此地无银三百两。不管别人怎么想的，反正在徐漾眼里是这样的。于是徐漾在心里给他俩的关系画了个问号，毕竟从昨天开始俩人就有些许奇怪。\n 这头否认完的江妍立马扭头出了教室，准备离开这个是非之地。刚好趁着大课间去了二班找何见溪。\n 托二班同学去教室代为召唤之后，江妍就趴在栏杆处等着。\n “啪，”手掌拍在脊背的声音拉回了江妍的思绪，“呦，江大美女这是在想什么呢？”何见溪略带调侃的说。\n “我们班那个新同学……”江妍略有些迟疑地开口，话还没说完被打断了。\n “新同学怎么了？”何见溪一脸八卦。谁不知道九班来了个转校生，一听见是跟新同学有关，好奇心噌噌的往上涨。\n “这个新同学，我好像见过……”\n 韩希辰：这个妹妹，我曾见过的。