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乐阅读 > 老屋?女人 > 第237章 天 赋

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    王汐一在美术教学中发现很多特别的孩子。

    这不能用简单的好与不好来形容只能说他们在一众人群里非常的特殊。

    就比如王宇杰,从他来上王汐一的动漫课,就只画他喜欢画的武器。

    各式各样的枪,坦克。

    说起这些武器,他如数家珍。

    他能头头是道的说出武器的年代,幸好甚至与之相关的故事。

    但无论谁对他进行引导,他都无法像正常孩子一样画好一幅老师认为还不错的画。

    还有个孩子,看《明朝那些事》,居然看了三遍,记住很多书里的细节,和王汐一聊起书,那真是滔滔不绝呀!走哪都会粘着她,给她讲书里的内容。

    他其实画的画可以画的很好,就是贪玩没耐性,远没有看故事书那么起劲。

    还有的孩子明明画的很好,却不想来上课,宁愿在家窝在被窝里偷偷打游戏到下半夜。

    王汐一想,不是孩子们不够好,是我们大人不够懂孩子,忽视了他的优势所在。

    孩子做什么事最专注?做什么事最开心?做什么事最容易?

    做最擅长的事,那里或许就是孩子的天赋所在。

    梁生曾经惊叹,王汐一有非常强大的文字表述能力,能把他的一言一行描写的清清楚楚。

    或许,他是第一个发现她有这个优点的男人。

    这也许就是王汐一的天赋所在。

    在语言模块中,王汐一的倾听,阅读,书写和演说能力,虽有侧重,但对于人类拥有的八个能力来说,她的确在语言模块中有异于常人的优势。

    从高中开始写日记,后来就开始陆陆续续写作,投稿,也有不少的获奖作品问世,这都间接说明了她在语言方面有潜力可挖。

    此外,在空间模块上,她同样有着绘画,想象和设计天赋。

    另外,王汐一在一定程度上也是擅长人际关系的,但凡和她接触的人,都会感受到她如沐春风般的沟通方式。

    她能很好的理解关心他人,在交流、分工、合作方面也会让对方体会到舒服的相处模式。

    比方新来的灵灵老师,很多第一次都是王汐一教的,她这种乐于助人的个性和不争不抢的个性,很容易获得朋友。

    其实王汐一这样对待同事、朋友的方式,都来自她擅长内省。

    她可以主动的认识自己,管理自己,喜欢独处、反思。

    其实这些个优点,都是相辅相成,让她既能进行深刻思考,又能不断总结进取。

    她的温暖和阳光总能让很多人不自觉的靠近她,选择与她结伴同行。

    都快五十岁的人了,到了知天命的年龄,王汐一知道自己具备的这些优点很重要,但想通过这些改变命运,她觉得有机会,但付出会很大。

    她决定不给自己那么大压力,不去急于求成,她已经学会了量力而行。

    就安于做个普通人也没什么不好的。

    普通人也可以通过努力,让自己越变越好。

    很多人对自己都曾有过更高的期望,结果希望越大失望就会越大,何苦要为难自己呢!
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