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“这蜜蜂不错。”\n “嗯。黄蜂。”\n “看上去比我的蝴蝶多了几个模块。”\n “不太清楚。”\n “老师的试卷是要做一个机械生物。”\n “对！”\n “所以，不是要你真做只带有攻击力的黄蜂。”\n “……黄蜂本来就这样。”\n “就算这样也不能。我做蝴蝶你做黄蜂是什么意思？”\n “……我，我只是做了只黄蜂。”\n “哎，不对啊！我就做个黄蜂完成老师的试卷而已，至于要想这么多么？”\n “不是，我做什么和你有关系么？”\n 张三看着站在自己跟前前矮了自己半截的小女孩。\n 小女孩伸出手：“把蜜蜂给我。”\n 张三无语：“这是黄蜂。不是蜜蜂。再说了凭什么要给你。”\n 墨灵：“十个法能币。”\n 张三：“不卖。”\n 墨灵：“二十个法能币。”\n 张三：“不，不卖。”\n 墨灵：“三十个法能币。”\n 张三：“……”\n 墨灵：“四十个法能币。”\n 张三：“……”\n 墨灵：“五十个法能币。这是你最后的机会了。”\n 张三被现实打败了：“卖。”\n 接过张三递给的黄蜂，墨灵毫不犹豫把刚刚到手的黄蜂拆解成一堆碎片。\n 随后拿出自己的蝴蝶，也拆成一堆碎片。\n 张三无语的看着墨灵。\n 墨灵看着面前的两堆碎片，似乎在计算什么，过了一会她把这些碎片扫到张三面前：“一会有人会给你钱。”\n 这小家伙说完满脸高傲转身离开。\n 让张三有些搞不懂状况。\n 张三摇摇头，检查被拆散的机械蝴蝶和机械黄蜂。\n 事实两者之间并没有太大的差异。\n 完整的仿生结构，与真实昆虫一比十的比例。\n 除了蝴蝶身上少了个攻击模块。\n 话是这样说，但是张三还是看出其中一些细微的差距。\n 自己和墨灵之间的差距。\n 墨灵培植出的蝴蝶，在蝴蝶身上展现出很多自己不太注意的细节。\n 比如，蝴蝶身上的关节部位非常光滑，自己的黄蜂就有些毛糙。\n 比如，蝴蝶的翅膀圆润光透，轻柔自己的黄蜂呢就显得太多厚实。\n 细节上的不到位，造成的后果就是机体运动时会增加机体的磨损，法术能量的损耗等等一系列问题。\n 简单的对比过后。\n 张三对两只机械昆虫进行了一次数据扫描。\n 结果和张三猜想的一样。\n 自己的黄蜂机体与墨灵的蝴蝶机体扫描出的数据对比差距非常大。\n 差不多落了百分之五十。\n 而这个落下的差距，很大一部分就是来源于机体磨损和法术能量损耗。\n 不过张三并不气馁。\n 反而觉得自己赚到了。\n 不止那还没到手的五十法能币，而是通过机体的对比，反向思考之后。\n 在培植中调配营养液的比列，原树生长阶段的控制一系列的问题，有了新的理解。\n 学会这些，在以后自己的培植实验中，就能做到相应的调整，不再犯这样低级的错误。\n 轻轻呼了口气。\n 张三环视了一圈教室里的同学。\n 其实，不止是墨灵培植的昆虫机体很出众。\n 班级里有几位同学培植的机体也不差。\n 只不过张三估摸着，墨灵找上门来的意思，就是想给自己个下马威。\n 别轻易挑战她的权威。\n 张三嘀咕着：“既然赚了。就让她威风去吧！咱还是要低调。”\n 距离实验结束还有些时间。\n 张三自然不会放过学院提供材料的好时候，收摄心神继续自己的培植实验。\n 墨灵突然跑到张三跟前。\n 教室里的同学也都看到了。\n 金云旭老师自然也把两人交锋的一幕看在眼里。\n 他也很惊讶。\n 这位新来的同学居然会引起墨灵的注意。\n 不过不得不说，这位张三同学培植的路子很野。\n 以他这种刚入门级别的水准，居然敢进行组培。\n 只不过组培的手法差了点。\n 太过生涩。\n 已经低下头开始调制营养液的张三非常专心。\n 在调配中，开始考虑一些自己之前从未想过的问题，他把调制营养液的速度放慢，在选择类目倾向时，开始考虑更多的关于基础元素融合的问题。\n 与类目倾向对机械成型时带来的微妙变化。\n 他甚至还考虑。\n 如果在机械昆虫机体培植时，如果做不到完美，那么如何在后期修正的问题。\n 也就是考虑。\n 单独培育昆虫机体的每一个组成部件。\n 如果单独培育机体的组成部分，后期维护就能弥补在调配营养液类目倾向融合中出现的细微差距。\n 时间过得很快。\n 等张三按照自己的想法，调配出八份不同的营养液，准备开始培植时。\n 偶然间抬头。\n 发现教室里空荡荡的只剩下自己和坐在一旁的金老师。\n 张三对金老师问道：“金老师。下课了么？”\n 金老师抬手看看腕表：“已经下课十八分钟了。我看你还没完成实验就没叫你。”\n 张三有些惶恐：“对不起金老师。刚才没注意下课时间。耽搁你休息时间了。”\n 金老师笑笑：“没事。反正早上的课已经完了。休息一下正好去吃午饭。一起？”\n 张三裂嘴想了想摇头回道：“我突然有了新的想法。我想到八十楼做个试验。不然我怕忘了。”\n “对了，金老师，这里的原树种子和营养液我能带走么？”\n 金老师笑笑：“正常情况是不允许的。不过，你现在有好的想法，就破例一次。”\n 张三连忙躬身道谢：“谢谢金老师。谢谢金老师。”\n 他一面说着一面飞快把物品收进一只培养皿中，抱起向八十层飞奔去。\n 收拾的时候桌边还放着五十法能币，想想应该是墨灵让谁送来的。\n 张三这么着急。\n 是因为刚才调配营养液时脑海中突然冒出来的一个想法。\n 给二哥培植的超级核心模块已经完成，但是没有经过测试就动手改装，这就很不严谨。\n 如果用初级原树种子，和基础元素，营养液，培植一台能进行数据测试的小型机械体进行测试。\n 这个主意就很完美。\n 脑子里构思着培植计划，张三向八十楼实验室管理老师申请使用实验室，在支付了一个法能币的费用后。\n 这边的培植位都是独立单间，带有一定的隐秘保护。\n 张三也乐得放心开始自己的培植。\n ??qe?f';]o?_