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春夏正握着笔埋头在桌子上不停的刷题。
“怎么回事，这道题不会，这道题不会，这道题也不会！”苦恼的挠挠头发。
眼看马上期末，火烧眉毛了，才知道急，典型的零时抱弗脚，结果一刷题，发现不会的太多了。
“再挠，可就要秃顶了”邱天看着她挠头发的表情，不禁好笑道。
“唉…我感觉这次期末考试又要完蛋了“”春夏满脸惆怅的一声叹息。
“送你的那些资料你没看？”
春夏一脸茫然，想了想，然后拍了下脑袋瓜“哦～！你是说那几套试题啊”
“在家里乘凉呢”想着脑袋都嗡嗡的，那些题那么难，她怎么做，看着都头大。
“你啊你活该”邱天有种恨铁不成钢的感觉。
那些试题他在给她之前都已经看过一遍，觉得这个程度是她可以承受的，看着也挺简单的，能把这些刷完，至少在班级中能考中等的成绩。
“晚上回去，来我家，我给你分析分析题”说着邱天用笔敲了敲她头。
“哎呦、轻点…敲傻了算谁的”
“算我的，你这木鱼脑袋”。
春夏不知道是该高兴呢还是高兴呢？！
高兴的是邱天给她补习课本，难过的是放学了都还要学习，完全没自由了。
****
邱天的书房虽然不算太大，但特别舒适整洁，一套学习的桌椅被收拾得干干净净，九宫格的书架几乎占据了整个墙壁，上面摆满了各种喜欢的书本，书整齐地排列着，像是在等待着检阅的士兵。书架把书分成了不同的方队：有侦探方队、绘本方队、诗歌方队、故事方队……书的封面是各式各样的：有古典型的、有现代型的、也有的简约、有的繁杂……这些构成了一幅别具特色的风景画。书的内容丰富多彩，各领风骚。
此时的春夏正低头写题，但好像有很多都不会。
左手撑在桌子上，扶着脸颊，嘴巴咬着写字的笔，像是在思考。
这种状况基本每隔十分钟左右就会出现。
“又是哪道题不会？”邱天看见她这副模样，凑过去询问。
下巴抵着春夏的头顶。
“就这个…有一硫酸和硝酸的混合溶液，取出其中的10ml加入足量的氯化钡溶液，过滤、洗涤、烘干后得到9.32g沉淀，滤液跟4mol\/l烧碱溶液反应，用去35ml时恰好中和。求
(1)混合中硫酸和硝酸的物质的度;
(2)另取10ml原混合溶液，加入2.56g铜共热，在标准状况下收集到多少毫升的气体。”
她物理、化学、数学、都不好。
应该这样来说，语文、英语、数学、物理、化学、生物、地理、历史、政治没有一科是优异的，都是比及格线高那么一丢丢。
“这么简单都不会，你上课到底在干嘛？”真心敲开她的小脑袋瓜看看，里面到底装的什么。
“我听了，听的可仔细了，还做笔记了，就是没听懂”说着说着声音越来越小，都不好意思抬头看邱天。
“诺，那你看仔细，听仔细了”
“嗯嗯”小脑袋连连点头。
他低着头，站在她背后，修长的手指握着她拿笔的手
“这里是这样的”（1)n(h,s0)=n(bas0.)=233g\/mol
9.32g=0.040mol
n(h+)=n(nah)=4mo1\/lx35x103l=0.14mol[hs0.]=
0.040mol10x10l=4.0m1\/l
10x10l[hno]0.14mol0.040molx2=6.0mo1\/l
(2)n(cu)=
2.56g=0.040mol
64g\/mol
n(h+)=0.14mol，n(no一)=0.060mol
由3cu+8h++2n0=3cu++2n++4hz0可知h+no过量，故反应后产生no体积为
v(n0)=0.040molx=x22.4l\/mo1x1000ml\/l=597ml该题第(2)问如果采用反应方程式
3cu+8hno=3cu(no)2+2n++4h20》
(0.0225mol0.060mo1)下一篇
来确定关系计算，就会判断出cu过量，从而得出错误的计算结果。实质上cu(no)2no与hs0中的h+组合在一起仍有一部分能与cu反应，所以，解答此类题的第一策略就是要注意抓住离子反应关系，紧扣反应实质进行求解。
(mce1994~24)38.4mg铜跟适量的浓硝酸反应，铜全部作用后，气体22.4ml(标准状况)，反应消耗的hno的物质的量可能为(不考虑有n20生成)。
a.1.0x103molb.1.6x103mol
c.2.2x103mold.2.4x103mol
“看懂没有？”
春夏看着被邱天握着的手出神，他的手好暖和，好大，刚好把她的手包起来。
“看懂没有？”邱天没有听见回应，就又问了一遍。
“哦哦…懂了懂了”春夏这才反应过来。
“那你试试，我看你到底会不会”
拿着笔，没写几个字就又没动静了。
“一看就会，一做就废！”
“它认识我，我不认识它”
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