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李修也逐渐适应了学习节奏。
战术课，学习内容很多，比如小型战役的排兵布阵，或者师团作战的核心理论。
但更多的，是国际形势的预测与分析。
李修发现，战术课除了课程理论以外，最重要就是被学员称之为‘开天窗’的活动了。
简而言之，就是讨论各种国际新闻，
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