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从未正儿八经上过一天学的他，极度不能理解，为什么采药学徒上学会是这个样子的。
为什么会安排一个严肃的小老头在上面坐着，嘴里絮絮叨叨讲一些明明已经考过的东西？
南方生热，热生火，火生苦，苦生心，心生血，血生脾......这不就是《内经》中素问里的第六十五篇，五运行大论么，这属于采药学徒必考的内容吧？
为什么？所以到底是为什么？！
甚至其他学徒还一副听得很认真，很有收获的样子！
听着上面的老头，哦，应该叫先生。
听着上面的先生，讲着这些他统统都在殴打人影之后知道并且透彻了的内容，何晨感觉整个人比在练武场上罚站时还要更无聊。
哪怕罚站，他至少也能看看其他人练武中出现的错漏，以及鉴定哪些人在努力，哪些人在偷懒。
但是在这鸦雀无声的学堂上，别说做啥动静的了，就连左顾右盼的似乎都只有何晨一个。
以至于，在何晨左顾右盼的过程中，坐在太师椅上的先生，曾数次盯向他。
这显然是警告。
何晨不是不听劝的人，于是，尽管他的桌面上只有笔墨纸砚，空无一字，但他还是老老实实低头看向了桌面。
专心致志。
之后的大半堂课时间，何晨都保持着这个姿势不动，同时，努力让困意汹汹的自己不要睡着。
将真，这中什么都不做的感觉，简直比在意识空间里面挨揍还难受。
意识空间里，他至少还能通过自己的努力，让人影少打中他几次
但是听先生讲这些他烂熟于心的东西，一动不动地平白浪费时间，他想反抗都反抗不了。
转动眼珠看着别的学徒翻书的样子，何晨心中简直羡慕得不要不要，他手头上又不是没有书，怎么就想着自己全会了就不带来了呢？！
这要是带一两本书过来，翻开书在意识空间之中与人影打一打，那一段！”
“这段话的意思是，所说的“上下”指的是从该年的司天在泉，以见阴阳所在的位置。所说的“左右”指的是司天的左右间气......”
“左阴右阳，于经脉中作何解？”
“经脉中，左阴，即为......”
......
通过殴打书中人影的方式学习知识的何晨，本就走的不是背诵然后理解的路子。
所有的内容，获取的时候，本身就是文字与含义同时入脑，这样的释义问题，又怎么难得到何晨？
先生问一句，何晨就答一句，整个过程与之前刘掌柜考核他时几乎没有区别。
尽管先生的问题比刘掌柜当时问的明显更深，但是何晨的回答却是一如既往的流畅与清楚。
两三个问题问过，先生的怒火便已然收敛，五六个问题走完，先生的脸上再无怒忿，取而代之的，是满脸的讶然小说
涉及各个篇章的十个问题问完，先生脸上已经全是笑容：
“好，好，好！”
“你对《内经》的了解，确实已经相当到位，我在学堂上所讲的东西，对你来说确实是浅了！”
“以后我讲《内经》等等内容的时候，你就自行看书吧。”
先生拍了拍何晨的肩膀，语气态度全都变得和蔼可亲。
何晨所展现出来的对《内经》的了解，至少已经达到了进学三五年学徒的水平。
以方年十二的年纪，达到这样的水平，绝对称得上一句天才。
“叮铃铃~叮铃铃~！”
本就不长的休息时间，已经结束，铃声响起，第二堂课开始了。
“孩子，进去吧，要上课了。这堂课讲药材炮制，如果你之前在药铺里面已经学过，那你就自己看书，如果教授的炮制方法没学过，那就好好看着学学。”
先生摸摸何晨的脑袋，向何晨讲解着等会儿要教的内容。
何晨最开始听见上课，脸上明显露出了苦色，但是等他听完先生的话，他的脸色立马变了。
药材炮制？！这......这种能传家的东西，也能免费学？！
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