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与父母打过招呼，但真的要教弟弟妍明浩学习，目前没有时间，只有每天挤出一点儿时间，只有到周五傍晚，到周六周日时间充足，其余时间她都要忙自己的学业。
周玲和她初中没有分在一个班级，但两人经常一起上学放学，周末呆在一块儿，因此周一六点半起来洗漱后，就去找周玲一块去离家不远的学校上学，初一初二的学生不用跑早操，夜晚的晚自习要比初三的学生少一个小时，一般晚上八点半就放学了。
周玲似乎还在为昨天，她没有陪着一起逛街买鞋子不高兴，一路上只要她不开口，就是冷着脸不说话，光从表情就能看出来周玲心情不好。
不过她是不会主动去哄周玲开心的，有些事情有些人是不能惯着的，况且她是那种会为了别人，而且自己也没什么错，而去向别人道歉的人吗？
何况这种说话不算话的事情，周玲对妍丽雪可做过不少，比如，放假前计划好好的去附近山上玩，结果妍丽雪满怀期待的去找周玲。
得到的是天气不好不想去或者家里有事不想去，身体不舒服不想去等等，这样的事情非常多，妍丽雪除了劝说周玲改变心意，按照计划好的做什么时，总会得到冷酷的不可能这种回答。
周玲身上很多特质都非常自私冷漠，甚至任性很像是社会人才有的特点，妍丽雪在周玲身上也学会了人的承诺不可靠，随时会变，不要轻易相信别人或许对方并不喜欢你，只是目前不想拒绝你，无论什么事情没有变成正在你所期待的结果时，不要太过期待，一旦你期待了失望了很难过。
妍丽雪真正的变化也是在周玲离开了学校，剩下妍丽雪一人后变得成熟不少，懂得思考更多，以往总是把大她三岁的周玲看成是可以依赖的存在。
当这个依赖的存在消失，她仿佛一下从迷糊的状态清醒，懂得用脑子思考事情，世界也一下变得清晰和真实。
与其说妍丽雪放不下周玲，不如说妍丽雪被周玲影响相当深刻，和周玲在一起的十多年里，妍丽雪更像是个跟班，周玲是指挥者。
妍丽雪大多是按照周玲的思想和指令行动，妍丽雪本人很少去思考，自己的事情，或者他人的事情，满脑子就是今天放学后找周玲玩，不知道周玲想做什么，陪着一起。
至于妍丽雪的感情喜好，周玲很少顾及，周玲不会觉得自己会不会惹妍丽雪生气，会不会让妍丽雪伤心，会不会...。
周玲只在乎她自己，妍丽雪不重要，最惨的是妍丽雪每天还乐呵呵的和周玲玩耍，不管从那个角度看都能看出来，妍丽雪脑子不太好，冒傻气，周玲也正是抓住了妍丽雪的傻气，才安心愉悦的享受被妍丽雪追捧的感觉。
她有些不想管周玲，但是想想，还是算了，如果一个人和另一个人想成为永远的朋友，首先你们之间的状况不能相差太大。
一旦情况相差过大别说朋友了，你甚至能发现对方在躲着你，所以她只能认命的按照自己的计划来，她打算尽快结束这个任务，然后前往下一个。
到了学校，好几个教室早到的学生正在读书背书，她走进教室，扫了一眼对她来说陌生的同学，眼尖得发现几个长得不错的男生，心想还别说人在十几岁还没长开的时候真的怎么看都不丑，但一旦长大一些，五官长开，外在变化，立刻就能让你觉得眼睛要瞎了。
她记得妍丽雪有一次在上了大专后，放假在家期间，和一个很久没见的初中同学相遇，一高兴就和对方聊了好久，最后听对方说起曾经的男同学，妍丽雪记得他。
上初三那会班级最后留下不多的学生中，长得不错的那个人，老同学说那个男生结婚了，找的对象很不好看，据说相亲很多次，之前介绍的什么样的都有，都是条件好的，结果到了最后，挑了个最差的。
老同学说可能是那个人挑花眼了，最后两人加了联系方式，她从手机中登录自己的账号，又看到了老同学的账号就点进去看了一下，就发现了老同学说的那人和其他人的合照。
不看还好，看了之后她简直震惊了，照片上的人和她印象中的人完全是两个人，随后她脑海中就忽然冒出一个比较有调侃意味的话，岁月是把杀猪刀，谁也逃脱不了岁月的磨砺。
那之后她就开始担心自己的外貌会不会也变得不美好，开始关注保养这方面，而到了大学，能来上大学的都是家里条件尚可的，因此也会有闲钱打扮，不说打扮的很好，但起码穿衣品味什么的，你只要跟着照做，也会看起来和一些不讲究的人不同。
收回眼光，径直朝自己的座位走去，由于她学习成绩在班级倒数前二十，以成绩定班级地位的班主任，就把学习不好的学生全部放在班级最后几排。
好在这些学习不好的学生，平日里也没有调皮捣蛋惹事的，他们大部分时候，因为听不懂老师讲课都很安静。
又没有人指导，课下就算是想去问学习好的学生，一是克服不了心理障碍，二是他们学习差很多知识不懂，就是问了别人愿意讲他们听不懂。
三问老师就算了吧，把他们这些差生放在最后排，很多老师其实是高兴的，因为这些老师更希望班里学习好的学生能不被学习差的打扰学习，导致学习成绩下滑，影响他们教书质量和评选优秀教室的事情。
因此班主任的做法正和了他们的心意，当然要是看到哪个学生真的上课骚扰学习好的学生，老师们还会向班主任打小报告。
开班会的时候，就会被班主任当着全班学生的面批评，惩罚扫一个星期的学校操场，其余时候只要差生守规矩，当老师的压根不管你在上课时，发呆还是睡觉。
有时候她想，当父母的人把孩子交到学校，掏出来的学费都是一样的，没想到的是自己的孩子到了学校，被老师用差学生好学生给区分。
甚至在教室单独开辟一个空间，把坏学生好学生分开放置，最终导致随着课业的进程加快，年级的上升，没有任何基础的学生，到了初三重新分班后。
好学生被分到从各班提出的前几名重新组成的尖子班，然后以此类推，最终差生在一个班级，只要前几个好学生班级里考上高中的人多，学校就可以对外宣传，挂着红符写着XX初中今年考入高中XX人，来年再创佳绩。
嗯，垃圾！她心里挺恶心这些为了业绩，毁人一身的学校，不过这种偏僻地方，有学上就不错了，她叹气，而且这里的人们也普遍认为，孩子能有学上就好，高中考不上，最起码上完初中，然后和家人外出进工厂打工。
不过后来妍丽雪留了两级，重新从初三到初二重新开始学习，她发觉留级后的班主任老师不但年轻，甚至对待学生都一视同仁，不会管你学习好还是坏，他会根据学生的性格给其分配座位。
比如某些学生调皮捣蛋很闹腾，他就会把内向喜欢安静的同学给你分配在一块儿，这导致那些喜欢闹腾的同学，想闹腾没人搭理，久而久之也就老实了。
学习差但是有在认真学习没有放弃学习的同学，他会给你分配到学习中等学生一旁，要是关系处的不错，是可以一个好学生带一个学生的，只是有的学生比较自私不愿意其他学生学的好，因此就算是自己成绩不错，很少去指导别人，就算有人来主动问，回答大多是我也不清楚。
也正因为她留了两级，到她考高中的时候，全国大中小学校扩招，加之她以前考不上的本地高中，因为教书质量下滑，每年考上一本二本的越来越少，三本的都不多，导致不少学生的家长宁愿费点功夫，也要把孩子送到好的高中去上学。
这也导致本地高中招不到学生，考高中的分数线一降再降，即使你考不上高中只要格外的交上几百块钱就可以上高中，相当于只要你家里愿意供给，你就可以上高中，不像之前考个高中，没考上，你差多少分，按照一分多少钱补。
妍丽雪也算是赶上了好运气，当年考高中居然超常发挥刚好过分数线，本来她还挺高兴的，以为高中只要继续保持下去就能考上好大学，但是等她上了高中，就抓瞎了，发觉为什么初中的知识和高中的相差那么大，并且她很多都学不明白也记不住知识点。
再后来实在是对学习失去信心，分班的时候选了文科，以为只要靠着死记硬背就行，没想到仍然是想的太天真，最终混个专科。
情绪有些不高的坐会自己的座位，她的同坐是个比她大一岁的女孩子，原身上学非常早，因此她现在的同学普遍年纪比她大，同桌叫郭晴，是个内敛沉默性格柔软的女孩，和她一样不爱说话，因此两人很少交流。
她看了一眼同桌郭晴，就拿出语文书本大声朗读，虽然上学什么的很讨厌，但是现在身为初中生不上学能干什么，她要是敢逃课，前脚走，后脚父母就能知道，谁让她家住的近呢。
由于她记忆力和寻常人不同，她可以记住很多东西，只是大多时候被她储存在大脑某一处无关紧要的地方，只要她想就能立刻想起来，有点像是她那个世界的记忆宫殿的说法类似。
而她记忆变好，是从她穿越第一个世界后就发现的，那时候她的记忆力还不是非常厉害，还是有不少东西记不住，但是再次穿越世界，她的记忆力就变得有些恐怖了，很多事情，只要她想就能深深印入脑子里。
还好她意识到这种超强的记忆力对自身来说不是好事，她及时将一些事情清除，不至于她因为受那些记忆的影响，而精神错乱或者人格分裂，她可不想变成精分。
这个世界的科学知识和她那个世界有些类似，但是地理和历史上稍微有些不同，她在家里时大致翻了一下，也没多仔细看，她觉得到了学校循序渐进的来，知识点比较牢固，她还想摆脱差生这个名头呢。
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