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我说的那个例子是在不知道对方身份的前提下,发自内心,生活习惯所致,他们落实了。我们能不能养成这种生活习惯?
我们接着看个故事。有一个三岁的小女孩,在幼儿园上课时学了“长者立,幼勿坐”这句教诲时,听到老师讲,如果坐在不该坐的地方,被长者叫起来,彼此都很不好意思。有一天,父母和外婆带她到公园玩,她的爸爸坐在凳子上看报纸,她坐在另一个比较高的凳子上看风景,这时外婆走过来了,这个孩子立刻就跳了下来,由于凳子高没有站稳,就跌倒在地上。爸爸和外婆赶紧把她扶了起来,问她,你怎么跳下来了?这个小女孩说,“长者立,幼勿坐”,外婆来了我要让座。她的爸爸当时觉得很不好意思,为什么呀?说孩子才三岁就知道礼节,我这么大岁数都不如女儿,长者过来了我却无动于衷。
二、你看这个小孩儿才三岁,就懂这个礼节。现在有很多小孩儿都很有智慧,很善良,就像《三字经》上讲的“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁”。孩子很好教,很单纯,往往在教导孩子的过程中,孩子是我们很好的动力,我们做家长的总不能落在孩子的后边吧
另外,在见面礼节上,我们以前是鞠躬,现在多是握手。握手应该注意几点:眼睛看着对方,注意握手的力度,不要太轻浮,也不要过重。太轻浮了人家说你对他不重视,要是个女士,你太重了人家心里会不舒服,度要掌握好。
我们学《弟子规》提倡什么呀?鞠躬礼,尤其是当自己的手脏,或对方手里拿东西时不方便握手,这时要通权达变,鞠躬是最佳的方式。有些学了《弟子规》的人,见我就是90度鞠躬,真的鞠得特别好,尤其现在传染病这么多,握手握多了也不好,所以改成鞠躬,双方都安全。
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